Немного истории

Выписка из приказа по районному отделу народного образования от 1 октября 1957 года №59 §1

В связи с открытием детского садика на 25 мест в с.Окунев Нос назначить заведующей детсадом Чупрову Лидию Петровну с 25 сентября 1957 года.

Зав.Роно Канев

Вот так в с.Окунев Нос появился первый детский сад. Затем заведующей была назначена Палкина Агафья Яковлевна. Чупрова Агафья Яковлевна проработала заведующей 22 года. Ее заменила Хозяинова Валентина Ефимовна. С 1996 года и по настоящее время заведующей является Истомина Татьяна Семеновна.

Комплектование групп

В детском саду функционирует две разновозрастные группы.

Младшую группу посещают 17 детей с 1,5 до 4 лет. В списочном составе старшей группы 21 ребенок с 4 до 7 лет.

Прием детей осуществляется на основании медицинского заключения, заявления и документов, удостоверяющих личность одного из родителей

(законных представителей). Заведующий детским садом при приеме детей знакомит родителей (законных представителей) с Уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса. С родителями заключается договор. Зачисление и отчисление воспитанников оформляется приказом заведующего.

Педагогические работники

1.Динер Эмма Ивановна, воспитатель, 23.08.1968 г.р. Образование среднее профессиональное, в 1986 году окончила Сыктывкарское педагогическое училище №2, работает в детском саду с 1987 года. Имеет 2 квалификационную категорию. В 2007 году награждена Почетной грамотой Министерства образования и высшей школа Республики Коми. Курсы повышения квалификации в 2009 году в Сыктывкаре по теме «Технология личностно-ориентированного подхода в реализации «Программы воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А.Васильевой.

2.Поздеева Татьяна Петровна, воспитатель, 27.05.1956 г.р. Образование среднее профессиональное, в 1974 году окончила Омское медицинское училище №2, работает в детском саду с 1985 года. Имеет 2 квалификационную категорию. В 2007 году награждена Почетной грамотой Министерства образования и Науки Российской Федерации. Курсы повышения квалификации в 2009 году в Сыктывкаре по теме «Технология личностно-ориентированного подхода в реализации «Программы воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А.Васильевой.

3.Рочева Ида Васильевна, воспитатель, 03.04.1962 г.р. Образование среднее профессиональное, в 1982 году окончила Воркутинское медицинское училище, работает в детском саду с 1982 года. Имеет 2 квалификационную категорию. В 2006 году награждена Почетной грамотой Министерства образования и высшей школа Республики Коми. В марте 2012 года награждена Почетной грамотой муниципального образования муниципального района «Усть-Цилемский». Курсы повышения квалификации в 2011 году в Сыктывкаре по теме «Технология личностно-ориентированного подхода в реализации «Программы воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А.Васильевой.

4.Малышева Пелагея Михайловна, воспитатель, 27.05.1959 г.р.. образование среднее профессиональное, в 1978 году окончила Сыктывкарское педагогическое училище №2, работает в детском саду с 1978 года. Имеет 2 квалификационную категорию. В 2009 году награждена Почетной грамотой Министерства образования и Науки Российской Федерации. Курсы повышения квалификации в 2005 году в Сыктывкаре по теме «Современные подходы к организации педагогического процесса в ДОУ».

5.Зотова Наталья Васильевна, музыкальный руководитель,27.03.1979 г.р. Образование среднее профессиональное, в 2001году году окончила Сыктывкарский педагогический колледж №2. Работает в детском саду с января 2011 года. Квалификационной категории не имеет. В 2006 году прошла краткосрочное обучение в ГОУДПО г.Сыктывкара по теме «Теоретические и методические основы музыкального образования детей дошкольного возраста»

Нормативно- правовые документы

1. Общие положения

1.1.Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 29» с. Окунев Нос (далее Учреждение) создано на основании постановления главы администрации Усть-Цилемского района от 09 апреля 1997 г. № 185 в целях реализации прав граждан на сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста, их физическое, интеллектуальное и личностное развитие, дошкольное образование, гарантии его бесплатности и общедоступности.

1.2.Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 29» с. Окунев Нос является правопреемником муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 29» с. Окунев Нос, дошкольного образовательного учреждения № 29 и Окуневского детского сада.

Полное наименование Учреждения: муниципальное бюджетной дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №29» с.Окунев Нос.

Сокращённое наименование Учреждения: МБДОУ «Детский сад № 29» с. Окунев Нос.

Учреждение является некоммерческой организацией.

Учреждение не имеет извлечения прибыли в качестве основной цели своей деятельности.

1.3. Место нахождения Учреждения (юридический и фактический адрес): 169492, Республика Коми, Усть-Цилемский район, с. Окунев Нос, ул.Центральная, д.90.

1.4. Учредителем Учреждения является администрация муниципального образования муниципального района «Усть-Цилемский» (далее Учредитель).

Юридический адрес Учредителя: 169480, Республика Коми, Усть-Цилемский район, с.Усть-Цильма, ул. Новый квартал, д.11а.

Учреждение находится в ведомственном подчинении отдела образования администрации муниципального района «Усть-Цилемский», который осуществляет организационно-методическое руководство, координацию и контроль за деятельностью Учреждения.

1.5. Учреждение является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, лицевой счёт в финансовом управлении администрации муниципального образования муниципального района «Усть-Цилемский», штамп и гербовую печать, вправе от своего имени заключать договоры, приобретать имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.

1.6. Учреждение в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, Гражданским кодексом Российской Федерации, Бюджетным кодексом Российской Федерации, Налоговым кодексом Российской Федерации, Трудовым Кодексом Российской Федерации, Законами Российской Федерации и Республики Коми "Об образовании" и другими федеральными законами, указами Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации и Республики Коми, Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, иными федеральными нормативными актами, законами Республики Коми, Уставом муниципального образования муниципального района «Усть-Цилемский», муниципальными правовыми актами главы муниципального района, приказами отдела образования, договором, заключённым между Учреждением и родителями (законными представителями), настоящим Уставом и локальными актами Учреждения.

1.7. Права юридического лица у Учреждения в части ведения финансово-хозяйственной деятельности, направленной на подготовку учебно-образовательного процесса, возникают со дня его регистрации.

1.8. В Учреждении не допускаются создание и осуществление деятельности организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций (объединений). Образование носит светский характер.

1.9. Право осуществлять образовательную деятельность возникает со дня получения Учреждением лицензии (разрешения) на образовательную деятельность.

Лицензирование образовательной деятельности осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации о лицензировании отдельных видов деятельности. Лицензия на осуществление образовательной деятельности действует бессрочно.

1.10. В целях выполнения стоящих перед ним задач Учреждение имеет право устанавливать прямые связи с предприятиями, учреждениями и организациями, в том числе иностранными.

1.11. По организационно-правовой форме Учреждение является муниципальным бюджетным учреждением, по типу - дошкольным образовательным учреждением, по виду - детским садом.

1.12. Учреждение реализует основную общеобразовательную программу дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности.

2. Основные задачи

2.1. Основными задачами Учреждения являются:

а) охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей;

б) обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического и физического развития детей;

в) воспитание гражданственности, уважения к правам и свободам, любви к окружающей природе, Родине, семье, с учётом возрастных категорий детей;

г) взаимодействие с семьями детей для обеспечения полноценного развития детей;

д) оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей.

2.2. Для реализации основных задач Учреждение имеет право:

а) самостоятельно разрабатывать и реализовывать программу на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования и федеральных государственных требований;

б) самостоятельно разрабатывать и утверждать годовой план работы, учебный план;

в) выбирать формы, средства и методы воспитания и обучения детей, а также учебные и методические пособия;

г) привлекать дополнительные финансовые источники за счёт добровольных пожертвований и целевых взносов физических и юридических лиц;

д) вести приносящую доход деятельность, разрешенную законодательством Российской Федерации.

2.3. Детский сад несёт в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за:

а) невыполнение задач, определенных уставом;

б) реализацию не в полном объёме образовательной программы, её качество;

в) соответствие применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным, психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям воспитанников;

г) жизнь и здоровье воспитанников и работников Учреждения во время образовательного процесса;

д) нарушения прав и свобод воспитанников и работников Учреждения.

2.4. Медицинское обслуживание воспитанников Учреждения осуществляет медицинский работник Окуневского фельдшерско-акушерского пункта. Администрация Учреждения несет ответственность за здоровье и физическое развитие воспитанников, проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режим и качество питания.

2.5. Организация питания в Учреждении возлагается на администрацию Учреждения и осуществляется собственным пищеблоком. Учреждение обеспечивает воспитанников гарантированным сбалансированным регулярным питанием в соответствии с их возрастом и временем пребывания по утвержденным нормативам.

2.6. Учреждение обеспечивает воспитание, обучение и развитие, а также присмотр, уход и оздоровление детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет

(при наличии условий).

3. Организация образовательного процесса

3.1. Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с общеобразовательной программой дошкольного образования «Программа воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А.Васильевой (нормативный срок освоения - 6 лет).

3.2. Форма освоения общеобразовательной программы очная.

3.3. Обучение и воспитание в Учреждении ведется на русском языке.

3.4. Содержание образовательного процесса Учреждения определяется общеобразовательной программой дошкольного образования, разрабатываемой, принимаемой и реализуемой им самостоятельно в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям её реализации, установленным федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно- правовому регулированию в сфере образования, и с учётом особенностей психофизического развития и возможностей детей.

3.5. Организация образовательного процесса в Учреждении регламентируется учебным планом, расписанием занятий.

3.6. Учебный год в Учреждении начинается 1 сентября. Учреждение работает по графику пятидневной рабочей недели с двумя выходными днями.

3.7. Учреждение устанавливает максимальный объём нагрузки на детей во время занятий, соответствующий Санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам СанПиН.

При реализации образовательной программы дошкольного образования для детей раннего возраста (от 1,5 до 3 лет) продолжительность образовательной деятельности - не более 10 минут, для детей 4-го года жизни - не более 15 минут, для детей 5-го года жизни - не более 20 минут, для 6-го года жизни - не более 25 минут, а для 7-го года жизни - не более 30 минут.

3.8. В Учреждении 2 раза в год для воспитанников дошкольных групп организуются творческие каникулы. Проводятся только эстетически-оздоровительные мероприятия.

3.9. В Учреждении осуществляется комплекс мер, направленных на сохранение и укрепление здоровья детей, их физическое и интеллектуальное развитие.

3.10. Учреждение функционирует в помещении, отвечающем санитарно-гигиеническим, противоэпидемическим требованиям и правилам пожарной безопасности.

3.11. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства воспитанников и работников. Применение методов физического и психического насилия по отношению к воспитанникам не допускается.

4. Порядок комплектования воспитанниками

4.1. Приём детей осуществляется на основании медицинского заключения, заявления и документов, удостоверяющих личность одного из родителей ( законных представителей).

4.2. Дети с ограниченными возможностями принимаются при наличии условий для организации коррекционной работы и на основании заключения психолого-медико-педагогической комиссии.

4.3. Заведующий Учреждения при приёме детей знакомит родителей (законных представителей) с Уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

4.4. В группах общеразвивающей направленности предельная наполняемость составляет: от 1 года до 3 лет – 15 детей; от 3 лет до 7 лет - 20 детей.

В разновозрастных группах общеразвивающей направленности предельная наполняемость составляет при наличии в группе детей: любых трёх возрастов (от 3до 7 лет) - 10 детей; при наличии в группе детей двух возрастов (от 3 до7 лет) - 15 детей.

4.5. Зачисление воспитанников оформляется приказом заведующего Учреждением.

4.6. За ребёнком сохраняется место в Учреждении на период:

болезни ребёнка, прохождения санаторно-курортного лечения, отпуска родителей (законных представителей), иных случаев в соответствии с семейными обстоятельствами по заявлению родителей (законных представителей).

4.7. Отчисление ребёнка из Учреждения производится:

а) по желанию родителей (законных представителей) на основании заявления;

б) в связи с достижением воспитанником Учреждения возраста, необходимого для обучения в образовательных учреждениях, реализующих программу начального общего образования;

в) на основании заключения психолого-медико-педагогической комиссии, медицинского заключения о состоянии здоровья ребёнка, препятствующего его дальнейшему пребыванию в Учреждении.

Отчисление воспитанников оформляются приказом заведующего Учреждением.

5. Исчерпывающий перечень видов деятельности, которые Учреждение вправе осуществлять в соответствии с целями и задачами, для достижения которых оно создано

5.1.Основной деятельностью Учреждения признаётся деятельность, непосредственно направленная на достижение целей, ради которых учреждение создано.

Предметом и видами деятельности Учреждения являются:

а) организация и предоставление дошкольного образования (предшествующее начальному общему образованию);

б) охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья воспитанников;

в) обеспечение познавательно- речевого, социально- личностного, художественно- эстетического и физического развития воспитанников;

г) воспитание гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, с учётом возрастных категорий детей ;

д) осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии воспитанников;

е) оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей;

ж) взаимодействие с семьями детей для обеспечения полноценного развития воспитанников;

з) организация оздоровительных мероприятий, оказание профилактической помощи воспитанникам.

Учреждение вправе сверх установленного муниципального задания, а также в случаях, определённых федеральными законами, в пределах установленного муниципального задания выполнять работы, оказывать услуги, относящиеся к основным видам деятельности Учреждения, предусмотренным настоящим уставом, в сфере образования, для граждан и юридических лиц за плату и на одинаковых при оказании одних и тех же услуг условиях. Порядок определения указанной платы устанавливается Учредителем.

Учреждение вправе осуществлять иные (неосновные) виды деятельности лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано, и соответствует указанным целям при условии, что такие виды деятельности указаны в настоящем Уставе.

5.2. В соответствии с целями и задачами Учреждение может реализовать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги за пределами определяющих его статус образовательных программ с учётом потребностей семьи и на основе договора, заключаемого между Учреждением и родителями (законными представителями).

5.3. Исчерпывающий перечень иных (основных) видов деятельности Учреждения:

а) обучение по основной общеобразовательной программе дошкольного образования;

б) обучение по дополнительным образовательным программам по различным направлениям.

5.4. Исчерпывающий перечень иных (неосновных) видов деятельности Учреждения:

Учреждение, при наличии лицензии на право ведения образовательной деятельности, может также осуществлять образовательную деятельность в виде оказания платных дополнительных услуг.

Дополнительные платные услуги оказываются (на договорной основе) всем воспитанникам и родителям (законным представителям), пожелавшим ими воспользоваться.

Порядок предоставления Учреждением платных дополнительных образовательных услуг определяется локальным актом - Положением о дополнительных платных образовательных услугах.

Платные образовательные услуги не могут быть оказаны взамен и в рамках основной деятельности, финансируемой за счёт средств бюджета.

Учреждение может оказывать следующие дополнительные платные услуги:

а) организация кружков и секций: художественно-эстетическое, физкультурно-оздоровительное направление;

б) другие направления дополнительного образования детей;

в) организация питания работников Учреждения.

Медицинские услуги могут оказываться только при наличии соответствующей лицензии.

5.5. Доход от платных дополнительных услуг используется Учреждением в соответствии с уставными целями.

6.Участники образовательного процесса

6.1. Участниками образовательного процесса являются воспитанники, родители (законные представители), педагогические работники Учреждения.

Отношения участников образовательного процесса строятся на основе сотрудничества, уважения личности ребёнка и предоставления ему свободы развития в соответствии с индивидуальными особенностями.

6.2. Взаимоотношения между Учреждением и родителями (законными представителями) регулируются договором, включающим в себя взаимные права, обязанности и ответственность сторон, возникающие в процессе воспитания, обучения, развития, присмотра, ухода и оздоровления детей, длительность пребывания ребёнка Учреждении, также расчёт размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за содержание ребёнка в Учреждении.

6.3. Права ребенка гарантируются конвенцией Организации Объединенных Наций «О правах ребенка», законодательством Российской Федерации, Уставом Учреждения, договором между Учреждением и родителями (законными представителями).

6.4. Воспитанники имеют право на:

а) получение бесплатного дошкольного образования в соответствии с государственными образовательными стандартами;

б) уважение человеческого достоинства, защиту от применения методов физического и психического насилия;

в) условия обучения, гарантирующие охрану жизни и укрепление здоровья;

г) удовлетворение потребностей в эмоционально-личностном общении, физиологических потребностей в соответствии с возрастом и индивидуальными особенностями развития;

д) развитие творческих интересов и способностей;

е) предоставление оборудования, игр, игрушек, учебных пособий.

6.5. Родители (законные представители) имеют право:

а) защищать права и интересы ребенка;

б) принимать участие в организации деятельности и в управлении Учреждением;

в) знакомиться с Уставом, лицензией и другими локальными актами Учреждения, с ходом и содержанием образовательного процесса;

г) присутствовать на занятиях;

д) обращаться к заведующему Учреждением по вопросам, связанными с нарушением установленных норм работы Учреждения.

6.6. Родители (законные представители) обязаны:

а) выполнять Устав Учреждения и условия родительского договора в части касающейся их обязанностей;

б) посещать проводимые родительские собрания;

в) своевременно вносить родительскую плату;

г) оказывать содействие в воспитании, обучении и развитии ребенка;

д) создавать дома необходимые условия для жизни, развития, отдыха ребенка, направлять ребенка в Учреждение в опрятном виде;

е) уважать права, честь и достоинство ребенка и педагогических работников.

6.7. К педагогической деятельности в Учреждении допускаются лица, имеющие среднее профессиональное или высшее профессиональное образование. Образовательный ценз указанных лиц подтверждается документами государственного образца о соответствующем уровне образования и (или квалификации). Работники принимаются на работу в Учреждение в соответствии с Трудовым Кодексом Российской Федерации. Трудовые отношения работника и Учреждения регулируются трудовым договором, условия которого не должны противоречить законодательству Российской Федерации о труде.

Работники предоставляют следующие документы:

а) паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;

б) трудовую книжку, за исключением случаев, когда трудовой договор заключается впервые или работник поступает на работу на условиях совместительства;

в) страховое свидетельство государственного пенсионного страхования;

г) документы воинского учета - для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу;

д) документ об образовании, о квалификации или наличии специальных знаний - при поступлении на работу, требующую специальных знаний или специальной подготовки.

В отдельных случаях с учетом специфики работы в соответствии с Трудовым Кодексом, иными федеральными законами, указами Президента Российской Федерации и постановлениями Правительства Российской Федерации может предусматриваться необходимость предъявления при заключении трудового договора дополнительных документов.

К педагогической деятельности не допускаются лица:

а) лишённые права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;

б) имеющие неснятую или непогашённую судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;

в) признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;

г) имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно- правовому регулированию в сфере здравоохранения, социального развития, труда и защиты прав потребителей.

6.8. При приёме на работу заведующий знакомит принимаемого на работу работника под расписку со следующими документами:

а) Коллективным договором;

б) Уставом Учреждения;

в) Правилами внутреннего трудового распорядка;

г) должностными инструкциями;

д) инструкциями по охране труда и другими локальными актами Учреждения.

6.9. Работники Учреждения имеют право на:

а) участие в управлении Учреждением;

б) защиту профессиональной чести и достоинства.

6.10. Педагогические работники обязаны:

а) иметь необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям тарифно-квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтверждённую документами об образовании;

б) выполнять Устав Учреждения, Правила внутреннего трудового распорядка, требования должностных инструкций, инструкцию по охране жизни и здоровья детей;

в) поддерживать дисциплину на основе уважения человеческого достоинства воспитанников. Применение методов физического и психического насилия по отношению к воспитанникам не допускается;

г) принимать участие в разборе конфликтов по письменному заявлению родителей или других лиц;

д) сотрудничать с семьей ребенка по вопросам воспитания и обучения;

е) своевременно устранять неисправности в группе и на игровой площадке с целью предотвращения детского травматизма;

ж) проходить медицинские обследования.

6.11. Педагогические работники имеют право на:

а) участие в управлении Учреждением;

б) защиту своей профессиональной чести и достоинства;

в) свободу выбора и использования методик воспитания в соответствии с действующим законодательством;

г) охрану труда, социальное страхование в соответствии с действующим законодательством, повышение своей квалификации;

д) аттестацию на добровольной основе на любую квалификационную категорию;

е) сокращённую (не более 36 часов) рабочую неделю, получение пенсии за выслугу лет, длительный (до 1 года) отпуск без сохранения заработной платы через каждые 10 лет непрерывной работы преподавателем;

ж) социальные льготы и гарантии в соответствии с действующей нормативной базой;

з) проведение дисциплинарного расследования нарушений норм профессионального поведения или Устава Учреждения только по жалобе, поданной в письменном виде, копия которой передана объекту жалобы.

6.12. Помимо оснований прекращения трудового договора по инициативе администрации, предусмотренных законодательством Российской Федерации о труде, основаниями для увольнения педагогического работника по инициативе администрации до истечения срока действия трудового договора являются:

а) повторное в течение года грубое нарушение Устава;

б) применение, в том числе однократно, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью воспитанника.

Увольнение по настоящим основаниям может осуществляться администрацией без согласия профсоюза.

7. Управление

7.1. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с Законом Российской Федерации и Республики Коми «Об образовании», Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении и настоящим Уставом.

7.2. Учреждение обязано:

Осуществлять деятельность Учреждения в соответствии с целями и видами деятельности Учреждения, установленными настоящим Уставом.

Обеспечивать сохранность и эффективное использование имущества, а также соблюдать установленный законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом порядок отчуждения и списания пришедшего в негодность имущества, находящегося в Учреждении на праве оперативного управления.

Добросовестно выполнять обязательства в соответствии с заключёнными договорами и муниципальными контрактами.

Составлять и утверждать план финансово-хозяйственной деятельности в порядке, определённом Учредителем и в соответствии с требованиями, установленными Министерством финансов Российской Федерации.

Обеспечивать соблюдение трудовых прав и гарантий работников Учреждения в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

Составлять отчёт о результатах своей деятельности и об использовании закреплённого за ним муниципального имущества в порядке, определённом Учредителем и в соответствии с общими требованиями, установленными Министерством финансов Российской Федерации.

Выполнять иные обязанности, установленные законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом.

За неисполнение или ненадлежащее исполнение своих обязанностей Учреждение несёт установленную законодательством Российской Федерации ответственность.

7.3. Управление строится на принципах единоначалия и самоуправления, обеспечивающих государственно-общественный характер управления Учреждением.

Формами самоуправления являются:

а) Педагогический совет Учреждения;

б) общее собрание трудового коллектива;

7.4. Порядок выборов органов самоуправления и их компетенция определяются положениями об этих органах, Уставом.

7.5. Управление педагогической деятельностью, образовательным процессом осуществляет Педагогический совет Учреждения. Членами Педагогического совета являются все педагогические работники Учреждения, медицинский работник, а также в него могут входить председатель родительского комитета с правом совещательного голоса.

7.6. Педагогический совет Учреждения созывается заведующим по мере необходимости, но не реже 3-х раз в год. Решение Педагогического совета Учреждения является правомочным, если на его заседании присутствует не менее двух третей педагогических работников, и если за него проголосовали более половины присутствующих.

Решение Педагогического совета реализуется приказом заведующего Учреждением.

7.7. Педагогический совет под руководством заведующего:

а) обсуждает и производит выбор различных вариантов содержания образования, форм и методов учебно-воспитательного процесса и способов их реализации;

б) организует выявление, обобщение, распространение, внедрение педагогического опыта;

в) обсуждает годовой план работы, учебный план;

г) утверждает характеристики работников, представляемых к награждению;

д) рассматривает вопросы повышения квалификации и переподготовки и аттестации педагогических кадров.

е) рассматривает вопрос о проведении в Учреждении экспериментальной работы по решению актуальных педагогических проблем;

ж) заслушивает информацию и отчёты педагогических работников Учреждения по вопросам воспитания и образования;

з) разрабатывает и принимает локальные акты.

7.8. Трудовой коллектив составляют все работники Учреждения. Полномочия трудового коллектива реализуются путём проведения общих собраний членов трудового коллектива. Собрание считается правомочным, если на нём присутствует не менее двух третей списочного состава работников.

7.9. Общее собрание трудового коллектива Учреждения имеет право:

а) обсудить Коллективный договор, Правила внутреннего трудового распорядка, принимать Устав, изменения и дополнения к Уставу;

б) принимать Положение о материальном стимулировании работников и другие локальные акты;

в) обсуждать поведение или отдельные поступки членов коллектива и принимать решение о внесении общественного порицания в случае виновности.

г) рассматривает вопросы охраны и безопасности условий труда работников, охраны жизни и здоровья воспитанников Учреждения;

д) заслушивает отчёты о работе заведующего и других работников, вносит на рассмотрение администрации предложения по совершенствованию её работы;

е) знакомится с итоговыми документами по проверке государственными и муниципальными органами деятельности Учреждения и заслушивает администрацию о выполнении мероприятий по устранению недостатков в работе.

ж) создание при необходимости комиссий по разным направлениям работы Учреждения и установлением их полномочий.

7.10. Непосредственное руководство Учреждением осуществляет заведующий, прошедший соответствующую аттестацию.

Права и обязанности заведующего Учреждения регламентируются должностной инструкцией.

7.11. Заведующий осуществляет руководство Учреждением в соответствии с действующим законодательством и настоящим Уставом, подотчетен и подконтролен Учредителю и несет перед ним ответственность за результаты деятельности Учреждения, а также за сохранность и целевое использование имущества Учреждения.

7.12. Заведующий Учреждением имеет право на:

а) представление Учреждения во всех инстанциях;

б) распоряжение имуществом и материальными ценностями Учреждения в пределах прав;

в) прием на работу, увольнение и перевод сотрудников с одной должности на другую в соответствии со статьями Трудового Кодекса Российской Федерации;

г) утверждение штатного расписания в пределах утверждённого фонда заработной платы;

д) установление заработной платы работников, в том числе надбавок и доплат к должностным окладам, порядка и размеров их премирования;

е) утверждение графиков работ и расписаний учебных занятий;

ж) издание приказов и инструкций, обязательных для выполнения всеми работниками, контроль за деятельностью педагогов, в том числе путем посещения учебных занятий и воспитательных мероприятий, назначение секретаря педагогического совета;

з) решение других вопросов текущей деятельности, не отнесённых к компетенции Учредителя.

7.13. Заведующий Учреждением обязан:

а) обеспечить рабочие места работников необходимым оборудованием в соответствии с законодательством;

б) создать условия для творческой работы, повышения квалификации;

в) принимать необходимые меры по обеспечению техники безопасности, охраны труда и пожарной безопасности

7.14. Заведующий является председателем Педагогического совета, несёт полную ответственность за жизнь, здоровье и благополучие вверенных ему воспитанников во время учебного процесса и проведения мероприятий на воздухе, за работу Учреждения в соответствии с Законом Российской Федерации и Республики Коми «Об образовании».

7.15. К компетенции Учредителя относятся: создание, реорганизация, ликвидация (с согласия схода жителей населенных пунктов, обслуживаемых Учреждением), финансирование Учреждения, утверждение Устава, изменений и дополнений к Уставу.

Учредитель имеет право: представлять интересы Учреждения в вышестоящих и иных органах, участвовать в управлении деятельностью Учреждением, получать полную информацию, отчеты о деятельности Учреждения, осуществлять контроль за финансовой деятельностью, контролировать сохранность и эффективность использования закрепленного за Учреждением на праве оперативного управления имущества.

Учредитель обязан: предоставить здание (помещение) с необходимым оборудованием, земельный участок, финансировать Учреждение в соответствии с нормативами и законодательством Российской Федерации.

7.16. Деятельность Учреждения регламентируется приказами заведующего Учреждением и локальными актами:

Положение о педагогическом совете;

Положение об общем родительском собрании;

Положение об общем собрании трудового коллектива;

Положение о материальном стимулировании работников;

договоры с родителями воспитанников (законными представителями)

коллективный договор;

трудовые договоры с работниками;

должностные инструкции;

инструкции по охране труда и технике безопасности;

инструкции по охране жизни и здоровья детей;

Правила внутреннего трудового распорядка;

и другие локальные акты, разработанные в целях выполнения уставных задач Учреждения, не противоречащие настоящему Уставу, требованиям законодательства и нормативным документам в области образования.

7.17 . Порядок изменения Устава.

Устав, а также изменения и дополнения к Уставу принимаются общим собранием трудового коллектива Учреждения, утверждаются Учредителем и регистрируются в установленном законом порядке в органе государственной регистрации юридических лиц.

8. Имущество и финансы

8.1. Имущество Учреждения является муниципальной собственностью муниципального образования муниципального района «Усть-Цилемский» и может быть использовано только для осуществления целей и видов деятельности Учреждения.

8.2. Имущество Учреждения закрепляется за ним на праве оперативного управления.

Право оперативного управления имуществом наступает с момента фактической передачи имущества, оформленной соответствующим актом приёма-передачи.

Земельные участок, необходимый для выполнения Учреждением своих уставных задач, предоставляется ему на праве постоянного (бессрочного) пользования.

8.3. Учреждение без согласия собственника не вправе распоряжаться особо ценным движимым имуществом, закреплённым за ним собственником или приобретённым Учреждением за счёт средств, выделенных ему собственником на приобретение такого имущества, а также недвижимым имуществом.

Остальным находящимся на праве оперативного управления имуществом Учреждение вправе распоряжаться самостоятельно.

Под особо ценным движимым имуществом понимается движимое имущество, без которого осуществление бюджетным учреждением своей уставной деятельности будет затруднено. Перечни особо ценного движимого имущества определяются Учредителем.

В случае сдачи в аренду в порядке, установленном действующим законодательством и настоящим Уставом недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закреплённого за Учреждением или приобретённого Учреждением за счёт средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, финансовое обеспечение содержания такого имущества Учредителем не осуществляется.

8.4. В отношении закреплённого имущества Учреждение обязано:

а) эффективно использовать имущество;

б) обеспечивать сохранность и использование имущества строго по целевому назначению;

в) не допускать ухудшения технического состояния имущества (это требование не распространяется на ухудшения, связанные с нормативным износом этого имущества в процессе эксплуатации);

г) осуществлять капитальный и текущий ремонт имущества с возможным его улучшением в пределах выделенного финансирования;

д) осуществлять амортизацию и восстановление изнашиваемой части имущества.

8.5. Имущество Учреждения составляют основные фонды и оборотные средства, стоимость которых отражается на самостоятельном балансе Учреждения.

8.6. Источниками формирования имущества Учреждения являются:

а) имущество, закреплённое за Учреждением на праве оперативного управления;

б) субсидия от Учредителя на выполнение Учреждением муниципального задания;

в) добровольные имущественные взносы и пожертвования;

г) доходы от указанной в настоящем Уставе деятельности;

д) другие, не запрещённые законом поступления.

8.7. Списание пришедшего в негодность имущества производится в порядке, установленном законодательством Российской Федерации и муниципальными правовыми актами муниципального образования муниципального района «Усть-Цилемский».

8.8. Передача имущества Учреждения в собственность юридических и физических лиц производится в порядке, установленном законодательством РФ и муниципальными правовыми актами муниципального образования муниципального района «Усть-Цилемский».

8.9. Уменьшение объёма субсидии, предоставленной на выполнение муниципального задания, в течение срока его выполнения осуществляется только при соответствующем изменении муниципального задания.

Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания осуществляется с учётом расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закреплённых за Учреждением Учредителем или приобретённого бюджетным учреждением за счёт средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, расходов на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения по которым признаётся соответствующее имущество, в том числе земельные участки.

8.10. Учреждение осуществляет операции с поступающими ему в соответствии с законодательством Российской Федерации и нормативными актами муниципального образования муниципального района «Усть-Цилемский» средствами через лицевые счета, открываемые ему в соответствии с Бюджетным кодексом Российской Федерации в финансовом органе администрации муниципального района.

8.11. Контроль за использованием по назначению и сохранностью имущества, закреплённого за Учреждением на праве оперативного управления, осуществляет Учредитель в порядке, установленном действующим законодательством.

8.12. Учреждение не вправе без письменного согласования Учредителя осуществлять крупную сделку. Крупной сделкой признаётся сделка или несколько взаимосвязанных сделок, связанная с распоряжением денежными средствами, отчуждением иного имущества (которым Учреждение вправе распоряжаться самостоятельно), а также с передачей такого имущества в пользование или в залог при условии, что цена такой сделки либо стоимость отчуждаемого или передаваемого имущества превышает 10 процентов балансовой стоимости активов Учреждения, определяемой по данным его бухгалтерской отчётности на последнюю отчётную дату.

Крупная сделка с нарушением требований, установленных настоящим Уставом, может быть признана недействительной по иску бюджетного учреждения или его учредителя, если будет доказано, что другая сторона в сделке знала или должна была знать об отсутствии предварительного согласия Учредителя бюджетного учреждения.

Руководитель бюджетного учреждения несёт перед бюджетным учреждением ответственность в размере убытков, причинённых бюджетному учреждению в результате совершения крупной сделки с нарушением требований, предусмотренных настоящим Уставом, независимо от того была ли эта сделка признана недействительной.

8.13. Учреждение отвечает по своим обязательствам находящимся в её распоряжении денежными средствами и имуществом, не включённым в Перечни недвижимого и особо движимого имущества. Учредитель не несёт ответственности по обязательствам Учреждения.

8.14. При ликвидации Учреждения денежные средства и иные объекты собственности за вычетом платежей, связанных с выполнением обязательств, направляются на цели развития образования в соответствии с законодательством Российской Федерации и Уставом Учреждения.

8.15. Учреждение вправе выступать в качестве арендатора любого имущества. Учреждение вправе также выступать в качестве арендодателя имущества, за исключением имущества, включённого в Перечни недвижимого и особо ценного движимого имущества. Имущество, включённое в Перечни недвижимого и особо ценного движимого имущества, может быть сдано в аренду иным юридическим и физическим лицам с согласия Учредителя.

Согласие даётся в письменной форме. Средства, полученные в виде арендной платы, являются доходами Учреждения.

8.16. Учреждение имеет свой баланс. Бухгалтерское обслуживание осуществляется по договору централизованной бухгалтерией либо бухгалтерией Учреждения, либо иной специализированной организацией.

8.17. Учреждение ведёт учёт и статистическую отчётность в порядке установленном законодательством Российской Федерации через централизованную бухгалтерию согласно договору на бухгалтерское обслуживание.

8.18. Учреждение предоставляет информацию о своей деятельности органам государственной статистики и налоговым органам, а также иным органам, организациям и должностным лицам в соответствии с законодательством, иными нормативными актами, правовыми актами органов местного самоуправления муниципального образования муниципального района «Усть-Цилемский».

8.19. Учреждение в установленном порядке ведёт делопроизводство и хранит документы по всем направлениям своей деятельности, в том числе финансово- хозяйственные и по личному составу работников.

8.20. За искажение государственной отчётности должностные лица Учреждения несут установленную законодательством Российской Федерации дисциплинарную, административную и уголовную ответственность.

8.21. Учреждение отчитывается о результатах финансово-хозяйственной деятельности и о результатах использования муниципального имущества Учредителю, с предоставлением отчётов в порядке и сроки, установленные муниципальными правовыми актами муниципального образования муниципального района «Усть-Цилемский».

8.22. Учреждение использует бюджетные средства исключительно через лицевые счета, открытые в финансовом органе администрации муниципального района «Усть-Цилемский». На лицевом счете отражается объем средств бюджета муниципального образования муниципального района «Усть-Цилемский», которыми располагает Учреждение в процессе реализации процедур санкционирования и финансирования расходов бюджета муниципального образования муниципального района «Усть-Цилемский».

8.23. Взимание платы с родителей (законных представителей) за содержание воспитанников Детского сада производится в соответствии с законодательством Российской Федерации, нормативно-правовыми актами муниципального образования муниципального района «Усть-Цилемский».

Родительская плата вносится в кассу централизованной бухгалтерии и расходуется на питание и содержание воспитанников.

8.24. Развитие материально-технической базы Учреждения осуществляется в пределах закреплённых (бюджетных) и собственных денежных средств.

Учредитель оказывает помощь Учреждению в решении вопросов содержания и развития материально-технической базы.

8.25. Учреждение утверждает штатное расписание, осуществляет подбор, приём на работу работников, распределение должностных обязанностей, несёт ответственность за уровень квалификации работников, устанавливает ставки заработной платы и должностные оклады работников на основании Положений по оплате труда работников Учреждений образования в соответствии с тарифно-квалификационными характеристиками, решениями аттестационных комиссий, а также определяет виды и размеры надбавок, доплат и других выплат стимулирующего характера в пределах собственных финансовых средств и с учётом ограничений, установленных федеральными, республиканскими и муниципальными актами.

9. Реорганизация и ликвидация

9.1. Учреждение может быть реорганизовано в иную некоммерческую образовательную организацию в соответствии с законодательством Российской Федерации. Порядок реорганизации устанавливается Учредителем. При реорганизации Учреждения (изменении организационно-правовой формы, статуса) его Устав, лицензия утрачивают силу.

9.2. Ликвидация Учреждения может осуществляться в соответствии с законодательством Российской Федерации в установленном Учредителем порядке; по решению суда в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии, либо деятельности, запрещенной законом, либо деятельности, не соответствующей его уставным целям.

Ликвидация Учреждения допускается только с согласия схода жителей населенных пунктов, обслуживаемых Учреждением.

9.3. В случае реорганизации или ликвидации Учреждения, осуществляемых, как правило, по окончании учебного года, Учредитель обеспечивает перевод воспитанников с согласия их родителей в другие образовательные учреждения соответствующего типа.

9.4. Учреждение несет ответственность за сохранность управленческих, финансово-хозяйственных документов, документов по личному составу и при ликвидации обеспечивает их передачу на государственное хранение.

10. Заключительные положения

10.1 Гражданская оборона и военно-учетная работа в Учреждении ведется в соответствии с действующим законодательством, постановлениями и распоряжениями главы муниципального района «Усть-Цилемский».

Ответственным за проведение работ по гражданской обороне Учреждения является заведующий.

10.2. Учреждение занимается ведением воинского учета и представляет в военный комиссариат сведения о поступивших на работу и уволенных военнообязанных гражданах.

10.3. Контроль за деятельностью Учреждения осуществляет отдел образования администрации муниципального района «Усть-Цилемский», а также иные органы в случаях, предусмотренных законодательством.

10.4. Учреждение на странице МБДОУ «Детский сад № 29»

с. Окунев Нос, которая размещена на официальном школьном сайте МБОУ «Окуневская СОШ», обеспечивает открытость и доступность следующей информации:

а) сведения:

о дате создания Учреждения;

о порядке приёма воспитанников;

о реализации основной общеобразовательной программе;

о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования и квалификации;

о материально- техническом обеспечении и об оснащённости образовательного процесса;

о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового года

б) копии:

лицензии на осуществление образовательной деятельности (с приложениями);

плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;

порядок оказания платных образовательных услуг, в том числе образец договора об оказании платных образовательных услуг, с указанием стоимости платных образовательных услуг.

Данная информация подлежит обновлению в течение тридцати дней со дня внесения соответствующих изменений.

Педагогический процесс

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 29»с.Окунев Нос реализует общеобразовательную программу дошкольного образования «Программа воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А.Васильевой. (нормативный срок освоения 6 лет)

На основе программы составлен учебный план МБДОУ, педагогами разработаны и реализуются рабочие учебные программы по формированию элементарных математических представлений, развитию речи, ознакомлению с художественной литературой, изобразительной деятельности, ручному труду и конструированию, физической культуре и музыкальному воспитанию. Учебный план, РУП обеспечивают выполнение федеральных государственных требований. Общеобразовательная программа дошкольного образования «Программа воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А.Васильевой прежде всего нацелена на создание условий для усвоения творческого способа получения любых знаний, развития индивидуальности, укрепления физического и психического здоровья, эмоционального благополучия детей (с учетом их возрастных возможностей при оптимальном сочетании индивидуальной и совместной деятельности). Формирование знаний, умений и навыков предусмотрено в объеме, позволяющем обеспечить ребенку всестороннее развитие. Программа составлена по возрастным группам. Она охватывает четыре возрастных периода физического и психического развития детей: ранний возраст от 1,5 до 2 лет (вторая группа раннего возраста), младший дошкольный возраст – от 2 до 4 лет (первая и вторая младшие группы), средний возраст - от 4 до 5 лет (средняя группа), старший дошкольный возраст - от 5 до 7 лет (старшая и подготовительная к школе группы).

Программу каждой возрастной группы, начиная со второй группы детей раннего возраста открывает раздел «Возрастные особенности психического развития», определены общие и специальные задачи воспитания и обучения, особенности организации жизни детей. Предусмотрены формирование необходимых представлений, жизненно важных умений и навыков в процессе обучения и их развитие в повседневной жизни. В программе разработано содержание детских праздников, развлечений и досугов. Определены примерные уровни развития, в которых отражаются достижения, приобретенные ребенком к концу каждого года пребывания в дошкольном учреждении.

Учебный план составлен в соответствии с программой дошкольного образования «Программа воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А.Васильевой, инструктивно-методическим письмом Министерства образования Российской Федерации « 65/23 – 16 от 14.03.02 г. «О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке детей дошкольного возраста в организованных формах обучения».Организация учебной деятельности осуществляется в соответствии с учебным планом и утвержденным расписанием занятий, в которых соблюдена максимальная нагрузка и санитарно-гигиенические нормы. Виды занятий учебного плана соответствуют разделам программы по направлениям развития.

№	Виды занятий	2 группа раннего возраста	Дошкольное образование (количество занятий в неделю)
№	Виды занятий	2 группа раннего возраста	1 младшая группа	2 младшая группа	Средняя группа	Старшая группа	Подготови- тельная группа
1.	Ребенок и окружающий мир (предметное окружение. Явления общественной жизни. Природное окружение. Экологическое воспитание)		1	1	1	2	2
2.	Развитие речи		1		1
3.	Развитие речи и подготовка к обучению грамоте						2
4.	Художественная литература		1			1	1
5.	Развитие речи/художественная литература			1	1	1	2
6.	Формирование элементарных математических представлений			1	1	1	2
7.	Рисование		1	1	1	2	2
8.	Лепка		1	1	1	1
9.	Лепка/аппликация						1
10.	Аппликация/конструирование			1	1
11.	Аппликация					1
12.	Конструирование		1			1	1
13.	Ручной труд					1	1
14.	Расширение ориентировки в окружающем и развитие речи	3
15.	Развитие движений	2
16.	Со строительным материалом	1
17.	С дидактическим материалом	2
18.	Музыкальное	2	2	2	2	2	2
19.	физкультурное		2	3	3	3	3
	Итого занятий	10	10	11	11	16	17

Учебный план дошкольного образования соответствует федеральным государственным требованиям. Основа программы гарантирует участникам образовательного процесса всестороннее развитие психических и физических качеств, представляет широкие возможности для познавательного, социального и личностного развития.

Материально-техническое оснащение ОУ

Здание МБДОУ – типовое, введено в эксплуатацию в 1977 году, проектная мощность 45 человек, фактическая наполняемость – 38 человек. Общая площадь помещения – 350 кв.м, из них учебные – 176 кв.м.: 2 групповых помещения , физкультурный зал (60 кв.м.). Имеется пищеблок с необходимым оборудованием и инвентарем, прачечная. На территории детского сада оборудована игровая и спортивная площадки, разработан участок для выращивания овощных культур. В 2008г. здание оборудовано автоматической пожарной сигнализацией и соответствует противопожарным требованиям. Ежегодно проводится косметический ремонт, своевременно проводится ремонт оборудования на детской площадке. В ДОУ созданы условия для полноценного и всестороннего развития детей. Предметно развивающая среда помещений эстетично оформлена. Оснащение групповых и других помещений находится в исправном состоянии. В учреждении в основном достаточно мягкого инвентаря (постельные принадлежности, полотенца, спец.одежда). Жесткий инвентарь имеется в достаточном количестве, размеры детской мебели соответствуют ростовым показателям.

Театрализованная деятельность:

· имеются различные виды театров (кукольный, настольный, пальчиковый);

· оборудование для игр-драматизаций (ширма, костюмы, маски, декорации);

Музыкальная деятельность:

· детские музыкальные инструменты (в небольшом количестве);

· музыкальная фонотека для сопровождения занятий, праздников.

Развитие конструктивной деятельности:

· в группах имеются мелкий (настольный) и крупный (напольный) строительные материалы;

· разнообразные конструкторы (деревянные, металлические, пластмассовые);

· мозаика, разрезные картинки;

· бросовый и природный материал для художественного конструирования.

Физическое развитие :

· спортивный зал;

· спортивный инвентарь для игр на занятиях и двигательной активности детей на прогулке (мячи, обручи, скакалки) и др.;

· инвентарь для проведения профилактических занятий;

· спортивный комплекс «Батыр»;

· сухой бассейн;

· мягкий модуль «Кольцо»

Экологическое воспитание:

· календарь природы;

· тематический словарь в картинках;

· зеленый уголок;

· рыбки и улитки;

· наборы муляжей овощей и фруктов;

Формирования элементарных математических представлений

· раздаточный материал;

· демонстрационный материал;

· рабочие тетради;

· настольно-печатные игры.

Развитие речи

· библиотека для детей;

· наборы картин;

· настольно-печатные игры.

Игровая деятельность:

· на участке детского сада имеется оборудование;

· игрушки и игры для различного вида игр: сюжетно-ролевых, подвижных, дидактических.

Игровая база в группах пополняется за счет внебюджетных средств.

Организация среды соответствует требованиям СанПиНа и Госпожнадзора. Материально-техническая база достаточна для реализации программы дошкольного воспитания, но необходимо приобрести детские столы и стулья в младшую группу. Воспитателям требуются новые наглядно-методические пособия, иллюстративный материал для развития речи детей раннего возраста

Финансово-экономическая деятельность учреждения (за 2011год)

Распределение объема средств учреждения по источникам их получения

Наименование показателей	№строки	Фактически
Объем средств учреждения-всего (сумма строк 02,06)	01	3814,5
в том числе: бюджетные средства-всего (сумма строк 03-05)	02	3425,5
в том числе бюджета	03
федерального
субъекта РФ	04
Местного	05	3425,5
внебюджетные средства (сумма строк 07,08, 10-12)	06	389,0
в том числе средства: организаций	07
населения	08
из них родительская плата	09	252,6
внебюджетных фондов	10
иностранных источников	11
другие внебюджетные средства	12	136,4

Расходы учреждения

Наименование показателей	№строки	Фактически
Объем средств учреждения-всего (сумма строк 02,04-11)	01	3814,5
В том числе: Оплата труда	02	2238,3
из нее: педагогического персонала (без совместителей)	03	715,1
начисления на оплату труда	04	729,1
питание	05	379,6
услуги связи	06	5,2
транспортные услуги	07	10,6
коммунальные услуги	08	299,4
арендная плата за пользование имуществом	09	16,8
услуги по содержанию имущества	10	17,4
прочие затраты	11	118,1
инвестиции	12